miércoles, 22 de marzo de 2017

ARMO EL CRUCIGRAMA

Con alumnos de 5to. grado, en el taller estuvimos trabajando con esta actividad.

  • Se dividió  la clase en en 3 grupos
  • Se repartió  a cada grupo un crucigrama incompleto


                                                                                    Grupo 1


J
U  
E
G
O



Grupo2

S
O
L
I
T
O




Grupo 3

R
E
C
R
E
 O






  • Cada grupo debió  colocar la cantidad de rayitas en la letra adecuada para que todas las palabras queden insertas en el crucigrama.







En el pizarrón estaban  escritas las 17 definiciones. El grupo debió socializar para elegir y escribir correctamente las referencias de acuerdo al crucigrama elegido.





El trabajo quedó finalizado copiando en la carpeta el crucigrama completo con sus referencias para que en la clase de informática lo  transcriban para la revista escolar.











lunes, 13 de marzo de 2017

CUENTOS

Con los alumnos de 5to. grado de la escuela Nº 309, en estas primeras semanas de clases estamos trabajando con cuentos para desarrollar los siguiente objetivos:
  • Ser capaces de estar en silencio y favorecer la escucha 
  • Utilizar el recurso del parlante y micrófono como heramienta para leer en voz alta 
  • Utilizar el recurso de la cámara fotográfica para grabarlos mientras leen
  • Desarrollar su capacidad de reflexión acerca de lo que leen y asi puedan decir con ideas claras, en forma oral o escrita, su opinión 
  • Observar el nivel de escritura: pronunciación- entonación- signos- puntos
  • Aumentar su interés por leer 

 A través de este enlace accederás al cuento
http://www.cuentoscortos.com/cuentos-originales/jaime-y-las-palas-viajeras













Las actividades que vamos a desarrollar en las diferentes clases de taller son las siguientes:
  • Dividir la clase en grupos de 3- 4 alumnos 
  • Repartir a cada grupo una parte del cuento 
  • Socialización por grupo para ponerse de acuerdo que parte leerá cada integrante del grupo 
  • Pasar al frente cada grupo y leer la parte del cuento entregado
  •  Pegar las partes del cuento en un afiche hasta que quede completo
  •  Lectura modelo a cargo de los docentes 
  • Comentario del cuento 
  • Ilustración a cargo de cada grupo en diferentes afiches para ir armando la secuencuación de imágenes.

VIDEO DE BIENVENIDA


Este es un video que realizamos para los nuevos alumnos de 4º y 5º grado- ciclo Lectivo 2017  de la escuela Nº 309.
Las seños del taller quisimos  contarle a través de este video las actividades que vamos a realizar  durante el año y lo que necesitaremos para lograrlas.
Aqui lo compartimos y algunas fotos de ese momento.