jueves, 18 de mayo de 2017

LA REPÚBLICA ARGENTINA Y SUS PROVINCIAS

En el taller, los alumnos de 5to. grado de la escuela Nº 309 trabajaron con este tema.

Objetivos:
  • Ser capaz de decorar con papel crepé un mapa de la República Argentina con sus provincias.
  • Observar la motricidad a través de una estrategia didáctica
Actividades

Repartir un mapa de la República Argentina a cada alumno. Deberá decorar cada provincia realizando bolitas de colores con papel crepé.



Estas fueron algunas producciones





Trabajamos con la pizarra digital.




martes, 16 de mayo de 2017

EL SISTEMA SOLAR

Con alumnos de 4to. grado de la escuela Nº 309 junto al maestro pedagógico estamos trabajando con el sistema solar.

OBJETIVOS: 


  • Conocer los tipos de astros y cuerpos que forman el sistema solar (estrellas, planetas, satélites, asteroides, cometas, utilizando los recursos disponibles: proyector y  pizarra digital.
  • Comprender en que consiste el movimiento de Rotación y Traslación de la Tierra 
  • Formas grupos de trabajo para construir maquetas del Sistema Solar y Movimientos de la Tierra.

ACTIVIDADES:
Observamos un video referido a la temática


  • Comentario del mismo.


  • Realizamos una nube de ideas de las palabras que habían surgido en el video.

Completamos oraciones.

El sistema solar es un...................................................de.....................................que giran alrededor del..........que es una .......................................que nos brinda.....................y .....................
Los planetas son..............y sus nombres son:.........................,...............................,...............................,...................,.............................,.........................,...........................,y.........................................
Nuestro planeta se llama.............................. En él hay........................
El satélite natural de la Tierra se llama.................................
Hay satélites .....................................y ...........................................


  • Dialogamos acerca de la realización de una maqueta para la muestra de fin de año.
  • Copiamos los materiales necesarios para poder llevarla a cabo.

Se les mostrará algunas fotografías de los planetas para que los niños puedan dibujarlos y colorearlos.







  • Comparación de tamaño y colores  de los planetas para la maqueta



La tierra está en continúo movimiento. Realiza el:
  • MOVIMIENTO DE ROTACION
  • MOVIMIENTO DE TRASLACION 
 Observemos un video para entenderlo mejor.


En este video podemos observar fantásticas imágenes del planeta Tierra desde el espacio.



En esta imágen podemos observar un espectacular simulador del sistema Solar.

Este es el enlace:
http://www.solarsystemscope.com/




Video de la primera parte de la realización de las maquetas