Formados en grupos, se da a los niños una serie de palabras relacionadas a los cuentos tradicionales e imágenes relacionadas para pintar. Pero se introduce una palabra que rompe la serie.
Primeramente con todas ellas deberán inventar la historia.
En clases posteriores deberán pintar las imágenes.
Ej: Caperucita
Roja: niña, bosque, flores, lobo, abuela
Hay una última palabra que rompe la serie, por ejemplo: caballo
Cenicienta: zapato- baile- carroza- príncipe- madrastra
La sexta palabra: computadora.
Los tres chanchitos: cerditos- lobo- paja- ladrillo- madera-
La sexta palabra: teléfono
Blancanieves: bruja- manzana- animales- enanitos- princesa
La sexta palabra:
helicóptero
En otra clase de taller se leen las producciones. Se corrigen para incorporarla a la libreta del lector. (Trabajo en conjunto con los maestros pedagógicos)
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