Primeramente lo observamos en el aula y estudiamos sus partes.
En un portaobjetos colocamos una liendre y lo cubrimos con el cubreobjetos. Observamos y dibujamos.
Luego hicimos lo mismo con un piojo
En grupo se repartió información sobre el tema. Se leyó y se socializó el tema.
Se realizaron maquetas.
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