Alumnos de 5to. grado de la escuela Nº 309 en las clases pedagógicas estuvieron trabajando con los Departamentos- Ciudades Cabeceras- Superficie y Población de la Pcia. de Río Negro.
En el taller con las netbook pasamos en un docuemnto de Word la información, recordando lo trabajado en clases anteriores: insertar tabla, cambiar estilo de la fuente, tamaño de letra y guardar la información en un pendrive.
La escuela Nº 309 de J. Extendida de Viedma, se encuentra ubicada en la Calle 16 del Bº General Lavalle. Este blog contiene fotos y clases realizadas en el taller de Lengua y Ciencias con los alumnos de 4to. y 5to. grado junto a las talleristas Claudia y Silvina.
viernes, 25 de septiembre de 2015
miércoles, 16 de septiembre de 2015
LEYENDA- MITO
Aumnos de 5º grado de la escuela Nº 309 en el taller de informática continuaron trabajando con cuadros a través de insertar las formas
Esta actividad fue una continuación del tema que se encuentran trabajando en las horas pedagógicas del T. Mañana.
Esta actividad fue una continuación del tema que se encuentran trabajando en las horas pedagógicas del T. Mañana.
sábado, 5 de septiembre de 2015
REVISTAS ESCOLARES
Esta revista comenzó cuando en agosto del año 2012, la escuela comenzó con la modalidad de J. extendida.
En los proyectos "El Poder de la Palabra" y "Produciendo con la Producción", que se dictan en los talleres del T. Tarde, los trabajos que los alumnos realizan se muestran en esta revista.
Gracias a los docentes, talleristas, equipo directivo, los referentes Tic y la Legislatura de Río Negro, quien hace posible la impresión, podemos concretar esta revista que se muestra y se reparte a toda la comunidad educativa.
Aqui compartimos la I Edición del año-
MAYO 2015
En los proyectos "El Poder de la Palabra" y "Produciendo con la Producción", que se dictan en los talleres del T. Tarde, los trabajos que los alumnos realizan se muestran en esta revista.
Gracias a los docentes, talleristas, equipo directivo, los referentes Tic y la Legislatura de Río Negro, quien hace posible la impresión, podemos concretar esta revista que se muestra y se reparte a toda la comunidad educativa.
Aqui compartimos la I Edición del año-
MAYO 2015
viernes, 4 de septiembre de 2015
CICLO DEL AGUA
Alumnos de 5to. grado de la escuela Nº 309 en el taller de Informática, realizaron cuadros a través de formas:
Los pasos a seguir fueron los siguientes:
1- Abrir un documento de Word
2- Tipear en diseño de página- Orientación - Horizontal
3- Insertar formas- Se trabajo con rectángulos
4- Dibujar los cuadros necesarios para organizar la información
5- Insertar formas: líneas y flechas
6- Diseñar los cuadros como mas nos guste a través de formato: estilos de formas- de líneas, flechas
Los pasos a seguir fueron los siguientes:
1- Abrir un documento de Word
2- Tipear en diseño de página- Orientación - Horizontal
3- Insertar formas- Se trabajo con rectángulos
4- Dibujar los cuadros necesarios para organizar la información
5- Insertar formas: líneas y flechas
6- Diseñar los cuadros como mas nos guste a través de formato: estilos de formas- de líneas, flechas
martes, 25 de agosto de 2015
FAUNA Y FLORA DE LA PATAGONIA
Los días martes el taller de Lengua y Ciencias, se convierte en un aula digital, donde los niños utilizan las netbook y las docentes acompañan la clase a través del proyector.
Los diferentes temas que vamos proponiendo en el taller durante la semana los vamos pasando a las computadoras. De esta manera vamos preparando el contenido que tendrá la revista escolar en la próxima edición, que será para fin de año.-
En esta clase propusimos realizar sopas de letras de la Flora y Fauna de la Patagonia.
Los diferentes temas que vamos proponiendo en el taller durante la semana los vamos pasando a las computadoras. De esta manera vamos preparando el contenido que tendrá la revista escolar en la próxima edición, que será para fin de año.-
En esta clase propusimos realizar sopas de letras de la Flora y Fauna de la Patagonia.
miércoles, 19 de agosto de 2015
ESCRIBIENDO CUENTOS
Formados en grupos, se da a los niños una serie de palabras relacionadas a los cuentos tradicionales e imágenes relacionadas para pintar. Pero se introduce una palabra que rompe la serie.
Primeramente con todas ellas deberán inventar la historia.
En clases posteriores deberán pintar las imágenes.
Ej: Caperucita
Roja: niña, bosque, flores, lobo, abuela
Hay una última palabra que rompe la serie, por ejemplo: caballo
Cenicienta: zapato- baile- carroza- príncipe- madrastra
La sexta palabra: computadora.

Los tres chanchitos: cerditos- lobo- paja- ladrillo- madera-
La sexta palabra: teléfono

Blancanieves: bruja- manzana- animales- enanitos- princesa
En otra clase de taller se leen las producciones. Se corrigen para incorporarla a la libreta del lector. (Trabajo en conjunto con los maestros pedagógicos)
lunes, 3 de agosto de 2015
FLORA Y FAUNA DE LA PATAGONIA
Alumnos de 4to. y 5to. grado de la escuela nº 309 trabajaron en el taller este tema.
Pintaron las cinco (5) provincias que integran la Patagonia y escribieron los carteles.
En clases siguientes:
Pintaron las cinco (5) provincias que integran la Patagonia y escribieron los carteles.
En clases siguientes:
- Observaron imágenes desde el proyector de la FAUNA PATAGÓNICA
En clases posteriores realizaron los mismo pasos pero con el tema: FLORA DE LA PATAGONIA, observando imágenes
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Dibujaron las imágenes para colocar en la maqueta para la Muestra Anual de Talleres que se realiza a fin de año.
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